友谊变奏曲——小学生同伴交往主题心理剧

发表时间2023-08-18 09:57:09

在班级管理过程中发现，孩子随着年龄的增长，在人际交往方面遇到问题、产 生困扰、寻求帮助的越来越多。小学高年级学生逐渐开始重视同伴的友谊质量，但部分学生因为缺乏对友谊及自我的正确认知及良好的社交技能等，引发了嫉妒等不良情绪，激化了同伴之间的矛盾。本剧通过多种心理剧技术的应用，让学生在体验中进行自我反思，调整自我的不合理认知，认识到友情的珍贵。

安全感，孩子健康成长的基石

发表时间2023-08-18 09:56:51

安全感对孩子的健康成长极其重要。家长可以从以下三个层面帮助孩子提升内在的安全感：在情感层面，给孩子足够的心理陪伴；在行动层面，与孩子一起做到坚持；在评价层面，规矩明确，“验收”宽容，让孩子生出无限的自信、力量和勇气，去尝试、去探索、去挑战。

帮儿子摆脱“手机控”

发表时间2023-08-18 09:56:42

现在的很多孩子成了“ 手机控”， 整天眼睛不离手机，吃饭、睡觉、上下学途中……但凡有空，必定拿出手机把玩……

家长如何陪伴聋生成长

发表时间2023-08-18 09:56:34

聋生的心理健康水平比一般儿童要低，在访谈中发现，一些聋生谈到家时会显得不安，部分聋生会觉得父母不爱自己。结合案例，分析了聋生的心理健康现状和家庭教育现状，并从要让孩子明白父母是爱他的、要向孩子表达关爱之心、尊重并相信孩子等方面提出了聋生的家庭教育对策。

师生沟通 相伴成长——小学生绘本心理活动课

发表时间2023-08-18 09:55:31

目前小学高年级中，一部分同学不愿意与老师沟通， 他们或者性格内向，或者碍于老师的权威，总把自己的真实感受藏在心里； 另一部分同学缺乏沟通技巧， 师生交往局限于简单的问好、学业的交流，内容单一；还有部分同学因为到了高年级后自我意识越来越强烈，出现逆反倾向，容易误解老师。有效的沟通是连接师生情感的纽带，因而本课旨在引导小学高年级学生探索与老师交往的秘籍，学会和老师有效沟通，建立和谐的师生关系。