构建三级心理维护体系，促进学生心理成长——武汉大学附属中学心理健康教育掠影

发表时间2024-07-05 09:13:56

武汉大学附属中学创办于1916年，坐落在湖北省武汉市风景秀丽的珞珈山南麓，历史悠久，文化底蕴深厚。近几年来，武大附中始终秉承“终身教育、多元培养，让学生成为社会有用的人才”的教育理念，在探索多元教育的工作实践中，形成了校长挂帅、全员参与、家校合力的三级心理维护体系，为学生健康成长保驾护航。

“慧雅莲心 心源心育”助力人的终身发展和一生幸福——北京市京源学校莲石湖分校心理健康教育掠影

发表时间2024-07-05 09:13:21

北京市京源学校莲石湖分校位于北京市石景山区美丽的莲石湖畔，创建于2014年，是一所九年一贯制学校。依托北京市京源学校总校的“优良基因”，学校构建了6～15岁连续培养的“k-9教育体系”，从“认识自我”、“认识自然”和“认识社会”三个维度出发，探索解决“人与自我”、“人与自然”和“人与社会”三个关系问题，构建“自我管理课程”、“在地自然课程”和“在地文化课程”课程体系。

打造特色发展项目，为学生构建生命发展支持系统——四川省成都市盐道街小学锦馨分校心理健康教育掠影

发表时间2024-07-05 09:13:09

四川省成都市盐道街小学锦馨分校(原锦江区疏璃中心校)，位于成都南三环外包江桥片区，是接受盐小教育集团优质教育资源辐射的社区配套小学。在长期发展中，学校基于生源、社区、文化积淀、师资等因素，选择了“心理健康教育”作为学校特色发展项目，并逐步丰厚。因为该项工作开展得卓有成效，学校先后被评为四川省首批。成都市第二批心理健康教育特色学校。

打造学生心灵成长院——浙江省宁波市古林职业高级中学心理健康教育掠影

发表时间2024-07-05 09:12:52

浙江省宁波市古林职业高级中学重视心理健康教育工作，经过多年的实践，形成了“党建引领亮品牌、立足校本创特色、解决问题看实效、整体推进重细节”的心理健康教育推进模式，通过以下措施打造学生心灵成长院。

让心理健康教育成为学校“软实力”——山东省济南市历城第二中学心理健康教育工作掠影

发表时间2024-07-05 09:12:38

山东省济南市历城第二中学重视心理健康教育工作，创造多种途径，助力学生人格的健康发展，让学生成为更好的自己。学校高标准配建...