江苏省苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学副校长 盛春梅

       盛春梅，国家二级心理咨询师，江苏省苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学副校长。

       盛春梅老师从事心理健康工作十几年来，致力于中小学生心理健康的理论学习和实践研究。2007年以来，盛老师开启了心理学专业化的学习之旅，参加了个体、团体沙盘游戏、绘画心理、动力催眠、分析心理、家庭教育等专业课程学习。当她听到来访孩子说：“老师，在您这里我感觉到了安宁、舒服，可回家后，家还是那个家，父母还是原来的父母，我又会很难受”。这时，她的心被深深触动，毅然走进家庭教育课堂，成为了“幸福家家庭教育讲师”、“苏州市家庭教育导师”。当她看到毕业班学生面对中考焦虑、缺乏动力时，又去参加了“动力催眠”课程，在考前助力学生深度放松，以提升学习动力。面对疫情，越来越多的学生被手机所困，她第一时间加入了“深圳大学青少年手机成瘾与预防干预指导师项目组”的学习，用专业引领学生，用专业知识指导家长。正因为有了理论架构和实践研究，她的案例《成长之路》《爱闹腾的女孩》发表《江苏教育》杂志；论文《纠正外来务工子女行为习惯偏差的探索》《浅谈学校家庭教育指导师在家庭教育中的作用》发表在《中学生课程辅导》杂志；论文《中学生家庭教育中心理学运用研究》《春自暖时花自开——问题学生小团体的应对策略》发表在《科学咨询》杂志。

       多年的学习与实践让她在专业的道路上成长很快，创作的心理剧《阳光下，我们成长》获苏州市中小学校园心理剧一等奖；开设苏州市教育学会中学展示课《调节情绪 拥有快乐》获得好评；心理微课《笑对挫折》获吴江区一等奖；疫情期间，第一时间线上开设苏州市吴江区初中生《疫情期间，我们如何构建心理防“疫”线》心理团辅课；线上开设苏州市初二心理团辅课《关注学习情绪 护航学业之旅》；线上开设苏州市班主任工作研讨——家庭教育示范课《手机使用的有效管理》都获得好评。因为她的努力付出，也收获了“苏州市爱生模范”、“苏州市心理健康教育优秀个人”、“苏州市优秀中小学家庭教育指导师”和“第十四届苏州海外联谊会周氏德育奖励金”等殊荣。荣誉既是对她多年耕耘的肯定，更是对她未来努力的鞭策。古语说得好：“予人玫瑰，手留余香”。相信她一定会不忘初心，为了孩子们脸上洋溢着健康的微笑，必将潜心学习，戮力前行！