教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
——德国哲学家、教育家雅思贝尔斯
我相信每一个灵魂都有自己独有的香气,研究生毕业后我毅然选择回到自己的家乡,回到自己的初中母校,成为一名专职的心理教师,我觉得自己是幸运的。工作刚刚满一年的我,在这一年当中的收获与感想也是满满的。
在河南这样的人口大省,学生们的学习压力从来都是极大的,无论是中考还是高考、从学生到老师、学校以及教育主管部门,无一不要求分数、教学效率效果,一份考卷在中学生的眼中就是一切,就是他们的未来,这是事实,但也不是事实。
我很庆幸,我们学校能够开设心理健康课,即使是在教育很发达的城市,也并不是所有的学校都能够有心理课,我很珍惜这个舞台,希望在不断地实践中努力成为一名成熟的专家型的教师,向行业中的前辈们学习已有的经验,将自己所学的知识、教育研究的方法与实践相结合,发现不足,总结经验,希望能够将自己的专业“做精、做细、做强”。
我觉得“培育有灵魂的学生”,让每个灵魂散发出属于自己独有的香气是每个心理健康教育工作者义不容辞的责任,因为我们比起其他学科的
工作中,我们可能做着最最平凡的小事,在学校中我们往往形单影孤缺乏团队的支持,但是,这样的现状在不断地改善,我很幸运在工作的伊始就能够参与到区里心理学科中心组的团队中,大家互相学习讨论,不断地碰撞出思想的火花,为了我们每个学校,乃至整个区域的心理健康教育工作的美好蓝图,奉献着自己的一份力量。
没有一条一条的知识点需要背诵,没有考试的压力,没有分数的要求,有些人可能会觉得心理健康教育是“副科当中的副科”,但是的我觉得,就是在这样的情况下,给了我们“心育”工作者实现最最“理想化教育”的可能,不为了分数而教书,为的只是唤醒每一个灵魂,让他们发现自己独有的香气!