那天中午,阳光明媚,走进办公室的男生让我眼前一晃。他很高大,我认识他,因为他曾经来过心理咨询室,当时是与另外一个男生一起。那次不知什么原因,手蹭了点皮,流血了,当时他满不在乎的神情让我印象非常深刻。也是那次,我发现他手上有很多大大小小的伤疤。后来的日子我经常碰见他们两个男生在校园里晃荡,也慢慢得知他们算是年级中数一数二的领头人物,当然领头的不是指学习成绩。
我们聊天时他还是一副满不在乎、吊儿郎当的表情。从聊天中,我得知,他现在七年级是复读的,去年在其他学校上过七年级,因为学习成绩等种种原因,转学来我们学校又重读一个七年级。父母拗不过他,只得尊重他的意见。小学低段时成绩很好,一直名列前茅,到高年级时成绩就慢慢差了。我问他原因,他沉默了。于是我在等待他思索,并慢慢信任我。一小会后,他开口了,说:“我们那个时候来了一个老师,非常凶,经常打骂学生,而且时不时地就让学生叫家长来学校。每次叫家长来学校,我回去都会被胖打一顿。本来都没什么事,随便一丁点大的事情就告诉家长,后来打的次数多了,我就干脆不学了,每次上课,都不听课,并且跟老师顶嘴。”
我问他:“你觉得自己做错了吗?”他收敛起一直以来的招牌笑容,又是一阵沉默,然后告诉我说:“那位老师还是名师呢,很有名的。”我又问了他一遍:“我们先不管那位老师是不是名师,你告诉我,在这件事上的起因上你觉得自己做错了吗?”他迟疑了一会,然后我听到他小小又带点执拗的声音:“没有。”我盯着他的眼睛,告诉他:“对,你没有错,这不是你的错。”他的眼神告诉我,他疑惑了,惊讶了,慌乱了。我轻轻跟他说:“既然不是自己的错,请不要惩罚自己了好吗?”他不明白。
“也许你本来可以一直当你的优等生,上学、放学,享受老师的喜爱、同学的爱戴、家庭的温暖,现在不是因为自己的过错,却养成了很多不好的习惯,上课不能认真听讲,成绩青黄不接,父母动则打骂,但是这不是你的错,不要惩罚自己。”我又跟他讨论了目前的一些状况,以及可以改变的一些习惯,当然只限于引导。男生很聪明,走出门的时候感觉他像卸了一副重担。
以后的日子我去他们班上课的时候,经常看到教室最后一排他高举的手以及真诚的笑脸,我很开心,他在试着改变,在给别人也在给自己一个机会。