微信群里点名批评学生有损心理健康

 微信群里点名批评学生有损心理健康

江苏省如东县九总小学  陈铁  邮编：226400

微信群是互联网时代家校联系的一座桥，能随时随地进行家校沟通交流，孩子在家遇到什么问题，怎样解决等都可以通过微信进行相互讨论，与老师进行交流，使家校教育的距离缩短了许多，为家校共育带来了便利。在实际运用中，常有班主任在群里点名批评一些学生，尤其是年轻班主任居多，使家长、学生产生一定的反感，影响沟通效果。

在群里点名批评学生，会伤害家长。有一次，学校召开家长会，一名学生的家长来电话请假，我问他有什么事啊，他则告诉我：语文老师在微信群里点孩子的名，说作业不认真，上课不听讲，考试成绩很差等等，我是实在没有脸面到学校去了。从这位家长的语气中也听出他对语文老师的这种做法非常反感。这种做法伤害了家长的自尊心，感到自己的孩子比别的孩子都差，使全班的家长都知道，确实没面子。由此产生的不光是家长与老师之间产生隔阂，而且有些家长会放弃对孩子的管教。

在群里点名批评学生，会伤害学生。在群里点名批评，知道的是全班的学生家长，其中有些家长会把事情对自己的孩子讲，也有的家长会问孩子：××同学今天怎么啦，老师在群又点名批评了，还有家长对孩子说：××同学今天又被老师在群里点名批评了，他是个问题学生，以后你不要与他一起玩，否则会受到他的影响，你也会变差的，一定要记住啊！一次，我在校门口值日，就听到一个学生在说：“王曹，你今天又被老师点名批评了，全班的家长都知道了。我爸说，以后少和你一起玩。”王曹听后气呼呼地说：“不一起玩就不一起玩，我还不愿与你玩呢。”自后，王曹同学的行为不但没有得到好转，反而行为变得越来越差。一次，我找他谈心，问他为什么不遵守学校的纪律，他向我说了这事，他觉得在老师眼里他什么都不好，做的事什么都不对，产生了自暴自弃的心理。我讲了他的一些优点，他很高兴，在课上我也时常进行一些表扬，并对老师讲以后不要在群里进行点名批评学生，一段时间后，王曹才开始有所好转改变。

在群里点名批评学生，会伤害自己。一名优秀的班主任，不仅有高超的教学艺术，而且要深受学生信任，深受家长尊敬。老师与家长之间始终保持着良好的关系，在教育孩子的问题上始终保持着一致性，也使得教育的效果良好。作为班主任老师在班级微信群里点名批评学生，首先，这名学生家长会产生反感，认为老师不顾面子，有意出他的“洋相”，会对老师失去亲切感。其次，学生知道后，会恨透了你，不再信任你，你在学生的心目中会失去威信，有些学生还会与你唱反调。第三，其他家长也有想法，会想说不定明天被点名的就是我的孩子，因此，多数家长对你存有戒心，认为你不是一名信得过的好老师。第四，班上别的学生也有反感，都担心自己被老师在群里点名批评丢面子，事事会小心，失去童真，极不利于孩子身心的健康发展。这样做会使家长、学生对你失去应有的信任与尊重，他们很难全心全意地配合你的工作。

班级微信群是一个家长与老师交流的平台，班主任发现有些学生行为不轨时，可在群里提出一些学生的行为现象，让家长来讨论解决的方法，老师也要进行支招，使家长在群里了解到现在孩子身上可能存在的一些问题，学习到家庭教育的策略与方法。对个别问题特别严重的学生，老师可单独与家长进行交流沟通，而不是在群里点名，保护学生、家长的心灵，也就是保护了自己的心灵。