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2018年第9期
2018年第9期—目录
     [卷首]
· 孩子,家门随时为你打开 孙开霞
     [学术空间]
· 儿童公平认知的发展 丁芳
     [研究实践]
· 不同心理一致感个体情绪自我图式的特点研究 苗小翠
· 中小学心理健康教育的师资建设现状及展望 黄喜珊
· 聚焦与内生:正念冥想促进高三学生学习品质与心理健康发展的实践 张越
     [活动设计]
· 苏菲生气了-----学会调节消极情绪 陈玉荣
· 与“任性”共处——高中生自制力提升课程 郑碧莹
· 好朋友的样子 贾莉莉
     [辅导个案]
· 青春不能承受之伤——一个青春期不认同自我容貌的案例反思 周玉香
· 请如常对待我----一个不愿上学女孩的个案辅导 潘施杏
· 沉陷,重生——一个有关死亡恐惧的咨询案例 李闻
· 太阳不过来,我就迎上去。——记一则书信咨询案例 邬蕊莲
     [一线快递]
· 谈学校危机干预中心理教师的“危机” 胡艳
· 父母效能训练在改善新市民家庭亲子关系中的作用 夏勇
     [学科心育]
· 融合课上学生心理困境与应对策略 陈志杰
     [区域采风]
· 以特色品牌创建提升学校整体心育水平的工作模式探索及启示 余丹
总发行:《中小学心理健康教育》杂志社 订阅:全国各地邮局均可订阅 
国内邮发代号:2-925 国外代号:M3454 承印:《中小学心理健康教育》杂志社
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